PRÁCTICA GENERAL DEL SEGUNDO PARCIAL
Competencias genéricas:
Piensa crítica y reflexivamente
. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Atributos:
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno
de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Realiza lo siguiente en tu computadora y escribe en tu libreta los comandos que resuelvan cada situación:
Revisa el instrumento de evaluación que se encuentra al final.
A) Un video club que alquila películas en video almacena la información de sus
películas en alquiler en una tabla denominada "peliculas".
1.- Cree la tabla eligiendo el tipo de dato adecuado para los campos: título, actor, duración y cantidad.
2.- Ingrese los siguientes registros:
Mision imposible,Tom Cruise,120,3
Mision imposible 2,Tom Cruise,180,2
Mujer bonita,Julia R.,90,3
Elsa y Fred,China Zorrilla,90,2
3- Seleccione las películas cuya duración no supere los 90 minutos:
4- Seleccione todas las películas en las que el actor no sea 'Tom Cruise':
5- Seleccione todas las películas de las que haya más de 2 copias:
B) Trabaje con la tabla "agenda" en la que registra los datos de sus amigos.
1- Cree la tabla, con los siguientes campos: apellido (cadena de 30), nombre (cadena de 20),
domicilio (cadena de 30) y telefono (cadena de 11).
2- Visualice la estructura de la tabla.
3- Ingrese los siguientes registros:
Mores,Alberto,Colon 123,4234567,
Torres,Juan,Avellaneda 135,4458787,
Lopez,Mariana,Urquiza 333,4545454,
Lopez,Fernando,Urquiza 333,4545454.
Suarez,Mariana,Sarmiento 643,4445544.
Lopez,Ana,Sucre 309,4252587.
4- Seleccione todos los registros de la tabla.
5- Seleccione los amigos cuyo apellido sea 'Lopez'.
6- Seleccione los registros cuyo nombre NO sea 'Mariana'.
7- Seleccione los registros cuyo domicilio sea 'Colon 123'.
8- Muestre los datos de quienes tengan el teléfono '45454'
VALORACIÓN
TÉCNICA: Observación y análisis de desempeño
INSTRUMENTO: Lista de cotejo
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INDICADORES
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SÍ
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NO
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Utilizó MySql para ejecutar los comandos.
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Organizó la información solicitada en su libreta.
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Dio respuesta a cada una de los ejercicios solicitados.
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Utilizó los recursos digitales y su libreta para resolver sus dudas.
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